Programma di | Italiano 4 G LS |
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Prof. | Lorena Anna Sara BALDANTONI |
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LIBRI DI TESTO | Luperini Castaldi Liberi di interpretare , volume 2b
Dante Alighieri , Purgatorio
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti del primo periodo | Machiavelli e lo scandalo del principe, la struttura generale del trattato, le virtù necessarie ad un principe, il leone e
la volpe, il significato della fortuna, l’esortazione finale
Ariosto, poeta e cortigiano; lettura antologica delle satire; l’Orlando furioso e il suo significato; la figura di Angelica,
il tema della magia, il tema della follia . percorso tematico l’uomo e la bestia in Ariosto e Machiavelli
I generi della letteratura barocca; la poesia lirica e il poema eroico; lettura antologica dalla Lyra e dall’Adone
La trattatistica scientifica e Galileo Galilei; la politica culturale di Galileo
Lettura integrale di quattro canti del Purgatorio dantesco (1,3,5,6)
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Argomenti del secondo periodo | Argomenti del secondo periodo
Il mondo degli illuministi e il programma del Caffe’; l’illuminismo milanese di Pietro Verri e Beccaria; la discussione
sulla pena di morte;
Parini e la genesi del Giorno ; la polemica contro la nobiltà; lettura antologica del poema
Il teatro comico e Goldoni; la riforma del teatro e il suo valore culturale; lettura antologica della Locandiera
La poesia italiana preromantica e Ugo Foscolo; la figura dell’eroe romantico nelle Ultime lettere e nei sonetti; la
sublimazione del tema d’amore; lettura antologica dei Sepolcri .Manzoni e la declinazione religiosa del Romanticismo ; la funzione della letteratura ; il Romanzo degli umili; lettura
antologica dalle tragedie, dai Promessi Sposi, dalle odi civili
Lettura integrale di sei canti del Purgatorio dantesco (9,,13,23,26,29,33)
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | In relazione alle tematiche di ed. civica si tratteranno i seguenti argomenti : si svilupperanno le capacità
argomentative in relazione al testo di tipo argomentativo.
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Peer education
- Problem solving
- Ricerche guidate in internet
- Video lezioni
- Classroom virtuali
- Youtube
- Meet
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche previste (1° quadrimestre) | 4 |
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Numero di verifiche previste (2° quadrimestre) | 4 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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Tipologia | |