Programma svolto di | Storia 3G LS |
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DOCENTE | Montrasio Alessandro |
LIBRI DI TESTO | Barbero et al, La storia, vol 1, Zanichelli |
ORE SETTIMANALI | 2 |
ORE TOTALI SVOLTE | 66 |
CONOSCENZE DISCIPLINARI | Argomenti svolti LA CULTURA MEDIEVALE La civiltà Islamica valori e cultura del profondo medioevo; la visione dell'uomo e del cosmo l'antisemitismo medievale i due poteri universali L’EUROPA CRISTIANA NEI SECC. X-XII La divisione dell'impero carolingio Le ultime invasioni L'emergere delle monarchie feudali; la Magna Charta inglese La crisi morale della Chiesa e le eresie medievali; i patarini di Milano La lotta per le investiture L'Italia dei Comuni Federico Barbarossa e lo scontro con la Lega Lombarda Le crociate: cause – fasi – conseguenze lL DUECENTO Il regno di Federico II Le conseguenze della formazione dell’impero mongolo i viaggi di Marco Polo La cultura nel Duecento: le università CHIESA, IMPERO E STATI TRA TRECENTO E QUATTROCENTO Crisi del Trecento: La peste e la crisi demografica – conseguenze economiche La Chiesa nel Trecento: lo scontro con la monarchia francese La Chiesa avignonese; il grande scisma d'Occidente La Guerra dei Cento Anni – il ruolo di Giovanna d'Arco CULTURA E POTERE IN ITALIA nell’epoca moderna caratteri generali: dal Comune alla Signoria; i principati e le repubbliche oligarchiche Approfondimenti: la Milano dei Visconti e degli Sforza La Firenze medicea i Gonzaga e Mantova: viaggio sul posto con visita a Palazzo Te e Palazzo Ducale (con guida) SCOPERTE E CONQUISTE GEOGRAFICHE I grandi viaggi di esplorazione del Portogallo e la formazione di un impero commerciale l’opera di Cristoforo Colombo e la formazione delle colonie spagnole americane L'impresa di Magellano I caratteri dell'impero azteco e incaico L'epoca dei conquistadores e il crollo delle civiltà precolombiane LA RIFORMA Il contesto storico La sfida di Martin Lutero e lo scontro con la Chiesa La nascita della Chiesa anglicana |
COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 2 (primo quadrimestre) 3 (secondo quadrimestre) |
INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | In itinere (indicare le modalità) ripasso degli argomenti |
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