| Programma svolto di | Storia 3A LS |
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| DOCENTE | Figara Paolo |
| LIBRI DI TESTO | G. Borgognone, D. Carpanetto, "L'idea della storia", Modandori/Pearson, vol. 1 |
| ORE SETTIMANALI | 2 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 69 |
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | Argomenti svolti – Impero arabo e impero carolingio – Il sistema feudale e le trasformazioni economiche dell'XI secolo – Monarchie feudali e Impero – La rinascita urbana, l'età comunale in Italia e lo scontro con Federico I – Approfondimento: Lo sviluppo di Milano tra X e XI secolo – Approfondimento: ricerca e analisi di fonti storiche dell'Italia comunale: conflitti interni e difesa del territorio (da "Reti Medievali") – I rapporti tra Chiesa e impero: la riforma gregoriana e la lotta per le investiture; ordini mendicanti, eresie e repressione- – Le crociate – Le monarchie europee tra XIII e XIV secolo: i regni di Francia, Inghilterra e Sicilia, i regni iberici – Approfondimento sulle fonti storiche: la "Magna Charta", Federico II le "Costituzioni di Melfi" – L'impero dei mongoli – La crisi del Trecento: la peste, la crisi dei poteri universali e lo Scisma d'Occidente, la guerra dei Cent'anni – La formazione della monarchia spagnola e degli imperi russo e ottomano; la repressione di ebrei e musulmani in Spagna – L'Italia nel Quattrocento: il passaggio alle signorie e ai principati, gli stati regionali e la politica di equilibrio, le guerre d'Italia – La cultura umanistico-rinascimentale (da dispensa) – Approfondimento: Pico della Mirandola: "La dignità e la libertà dell'uomo" – L'impero di Carlo V: dalle origini alla Pace di Augusta e al trattato di Cateau-Cambrésis – La riforma protestante: Lutero e il traffico delle indulgenze, la dottrina luterana e la sua diffusione, la guerra dei contadini e gli anabattisti; i calvinisti; Enrico VIII e la Chiesa anglicana – Il Concilio di Trento e la Controriforma: introduzione |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| Se altro indicare: | Ricerca e analisi di fonti storiche |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 2 (primo quadrimestre) 3 (secondo quadrimestre) |
| INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | Settimana interruzione attività didattica |
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