| Programma svolto di | Italiano 1D LS |
|---|---|
| DOCENTE | Rocchi Daniela |
| LIBRI DI TESTO | B. Panebianco, S. Frigato, C. Bubba, A. Varani, Limpida meraviglia. Narrativa, Zanichelli |
| ORE SETTIMANALI | 4 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 113 |
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | Argomenti svolti ANTOLOGIA Gli elementi base del testo narrativo Fabula e intreccio Le anacronie del racconto La struttura base di un testo narrativo Tecniche narrative “a effetto” La divisione in sequenze e le loro tipologie Le macrosequenze La tipologia e la funzione del narratore Autore e narratore Narratore interno e esterno Il narratore onnisciente La distanza ironica Il narratore nascosto I livelli e i gradi della narrazione Il processo di rielaborazione e di citazione Narrazione mimetica e diegetica Punto di vista e voce narrante Il punto di vista narrativo I tre tipi di focalizzazione Le tecniche rappresentative dei pensieri e delle parole I personaggi Le tecniche di presentazione dei personaggi Personaggi statici e dinamici Personaggi principali e secondari Il sistema dei personaggi La rappresentazione spaziale Le tecniche descrittive Le tipologie spaziali La rappresentazione temporale Gli elementi della dimensione temporale Le tecniche di accelerazione del racconto Le tecniche di rallentamento del racconto Le tecniche di equilibrio del racconto Il ritmo della narrazione Per ognuna delle sezioni sopra citate è stata proposta la lettura e l’analisi di brani esemplificativi LETTURA integrale,analisi e commento dei seguenti libri : N. Ammaniti, Io non ho paura A. Christie, Poirot sul Nilo G. Mazzariol, Mio fratello rincorre i dinosauri D. Buzzati, La boutique del mistero Baricco, Iliade EPICA Mito e mitologia Epopea di Gilgamesh Iniziazione alla civiltà (classroom) Il racconto del diluvio La sorte dell'uomo nell'aldilà L’epica omerica: aedi e rapsodi; lo stile formulare; la questione omerica; dei ed eroi L’Iliade tra leggenda e verità storica Il proemio L’ira di Achille Tersite Il duello tra Paride e Menelao L’incontro tra Elena e Paride Ettore e Andromaca La morte di Patroclo Priamo e Achille Il duello tra Achille e Ettore Percorso su Aiace (classroom) : Aiace combatte presso le navi (Iliade) U. Foscolo, Aiace (dai Sepolcri) V. Cardarelli, Aiace R. Vecchioni, Aiace L’Odissea: dall’Iliade all’Odissea; il nostos; una società di re e sudditi Il proemio Telemaco e i proci Calipso Nausicaa Polifemo Circe La profezia di Tiresia Il canto delle Sirene La strage dei proci Il riconoscimento di Penelope E’ stato proposto alla classe un percorso su Ulisse con letture tratte da Dante e P. Levi (classroom) Manuale di SCRITTURA La comunicazione Sono state proposte esercitazioni sulle seguenti tipologie di scrittura: Riassumere Descrivere Raccontare Scrittura creativa esporre Articolo di giornale: cronaca, divulgativo,di opinione GRAMMATICA Ortografia morfologia Il verbo Il nome L’aggettivo Il pronome L’avverbio La preposizione La congiunzione La sintassi della frase semplice Il soggetto e il predicato; L'attributo e l'apposizione i complementi I PROMESSI SPOSI Introduzione al romanzo e a Manzoni Lettura, analisi e commento dei capitoli I, II, III, IV |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 5 (primo quadrimestre) 4 (secondo quadrimestre) |
| INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | In itinere (indicare le modalità) Ripresa di argomenti che necessitano recupero |
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