| Programma svolto di | Inglese 3D LS |
|---|---|
| DOCENTE | Rettore Nunzia |
| LIBRI DI TESTO | Focus Ahead Upper- Intermediate, V. Jones, S. Kay, D. Brayshaw, S. Minardi - Pearson |
| ORE SETTIMANALI | 3 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 90 |
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | Argomenti svolti Ripasso da Focus Ahead Upper-Intermediate Analisi guidata della versione facilitata di "The Canterbury Tales", G. Chaucer Lettura e analisi di "Animal Farm" di G. Orwell From Pre-Celtic Britain to Roman Britain The Celts, Boudica The Warrior Queen, The Anglo-Saxons and the Vikings, The burial ship in Sutton Hoo The Norman conquest, The feudal system, The Bayeux Tapestry The Magna Carta and Parliament. The Wars of the Roses The art of poetry Beowulf Medieval Ballads G. Chaucer: The Canterbury Tales The Tudors. The English Renaissance, The Elizabethan theatre, The Art of Drama Elizabeth's iconography The English and the Italian sonnet Sir Thomas Wyatt I Find no Peace W. Shakespeare's sonnets: Shall I compare Thee, Like as the Waves, My Mistress' Eyes C. Marlowe The Tragical History of Life and Death of Doctor Faustus W. Shakespeare Romeo and Juliet Unit 1 Vocabulary Education, Phrasal Verbs, Collocations, Personality adjectives Grammar Present and Past habits Unit 2 Vocabulary Family Celebrations, Religious Ceremonies, Verb-noun, collocations, Common phrases Grammar Past Perfect simple and Continuous Unit 3 Vocabulary Dependent prepositions, Useful phrases to describe the cities Grammar Future Forms Quantifiers |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 3 (primo quadrimestre) 4 (secondo quadrimestre) |
| INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | Settimana interruzione attività didattica, In itinere (indicare le modalità) Esercizi e attività sugli argomenti da recuperare |
| EMAIL DOCENTE | Email hidden; Javascript is required. |
