| PROGRAMMA SVOLTO DI | Informatica Classe 3C ITE |
|---|---|
| DOCENTE | CARUSO BIAGIO |
| LIBRI DI TESTO | LINGUAGGIO PYTHON, LORENZI CAVALLI- ATLAS |
| ORE SETTIMANALI | 4 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 132 |
| CONOSCENZE DISPIPLINARI | Argomenti svolti • Informazioni, dati e loro codifica • Dal problema al programma • Costanti e Variabili • Fasi risolutive di un problema, algoritmi e loro rappresentazione. • Fondamenti di programmazione e sviluppo di semplici programmi in Python. • Strutture di programmazione (PYTHON) -Costrutto sequenza - selezione semplice -selezione nidificata -selezione nidificata con gli operatori logici AND e OR -Il ciclo For -Il ciclo DO-WHILE Vettori ed operazioni con vettori Matrici ed operazioni classiche con le matrici Funzioni e relativi problemi classici LINGUAGGI PER IL WEB: HTML • Ideazione e componenti di un sito Web • Siti Web statici e dinamici • Web editor • Introduzione al linguaggio HTML dalla versione 4 alla 5 • Definizione di “tag” • Struttura di una pagina Web (head, body) • Tag della sezione head: title, meta tag • Tag stilistici della sezione body: bgcolor, font • Stili di caratteri • Titoli: h1..h6 • Paragrafi • Testi scorrevoli: marquee • Tabelle e relativi tag per la gestione di righe, colonne e singole celle • Mappe sensibili e relativi tag di gestione • Collegamenti ipertestuali (link) interni ed esterni • Elenchi puntati (ul) e ordinati (ol) • Tipi di immagini e relativi tag di gestione • Moduli (form) e relativi comandi di gestione degli oggetti componenti • Contenitori HTML5: Header, Nav, Footer, Aside, Section, Article LINGUAGGI PER IL WEB: CSS • Introduzione al linguaggio CSS • CSS interni, esterni ed inline • Caratteristiche e sintassi di un documento CSS • Principali attributi CSS caratteristici dei tag HTML • Definizione di “Classe” in un documento CSS • Classi chiuse ed aperte |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
|
| CLIL | NON svolto |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 3 (primo trimestre) 4 (secondo pentamestre) |
| TIPOLOGIA DI INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
|
