| PROGRAMMA SVOLTO DI | Educazione civica Classe 1H LS |
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| DOCENTE | Trambaioli Chiara (referente ed. civica per il consiglio di classe) |
| LIBRI DI TESTO | Quelli in adozione per le discipline coinvolte, materiale fornito dai docenti, materiale multimediale |
| ORE SETTIMANALI | 1 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 37 |
| CONOSCENZE DISPIPLINARI | Argomenti svolti Ambito matematico e statistico: Google documenti e fogli per condividere dati. Excel. Statistica, ripasso indice di posizione centrale ed indici di variabilità. Scarto quadratico medio Statistica: costruzione diagrammi a barre ed istogrammi. Indice di posizione centrale: media aritmetica e ponderata, mediana e moda. Fenomeni reali e indagini statistiche. Statistica descrittiva e statistica inferenziale. Tabelle di frequenza, frequenza assoluta e relativa. Le classi di frequenza e gli istogrammi. Ambito artistico: Le città Presentazione dei lavori su siti egizi patrimonio Unesco. Gli errori del restauro. Il caso di sir Evans e la civiltà Minoica. Siti patrimonio Unesco. Il sito archeologico di Paestum. Proiezione video. Città sostenibili. Il caso di Masdar City. Ambito geopolitico: Territorialità e conflitti: la Palestina. Esposizione lavori di gruppo sul tema della conflittualità e territorio Il senso delle regole. Il senso delle regole scolastiche. Le leggi interiori e la politica. Organizzazioni sovranazionali. La politica italiana e il sistema parlamentare. Il sistema italiano: chi vota, per cosa, chi viene eletto, come. Discussione sulla libertà circa il possesso di armi Giornata della memoria: Visione di un film sull'Olocausto "Finding my family" bbc link https://www.bbc.co.uk/newsround/46932823 discussione sul film sull'Olocausto Ambito scientifico-ambientale: Earth day: video al link https://www.youtube.com/watch?v=uazFKbZHIog Storia della scienza: la scoperta delle particelle atomiche neutroni, numero atomico e massa atomica, isotopi e reazioni di fusione e fissione nucleare; elementi radioattivi; caratteristiche e rischi connessi alla produzione di energia nucleare mediante diversi tipi di centrali. Il referendum italiano sull’energia nucleare. |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| CLIL | NON svolto |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 2 (primo trimestre) 2 (secondo pentamestre) |
| TIPOLOGIA DI INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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