| PROGRAMMA SVOLTO DI | Italiano Classe 3E LS |
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| DOCENTE | Fabbri Filippo |
| LIBRI DI TESTO | R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, F. Marchese, Liberi di interpretare, voll. 1A + 1B, Palumbo ed. |
| ORE SETTIMANALI | 4 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 119 |
| CONOSCENZE DISPIPLINARI | Argomenti svolti Trimestre Letteratura: Dalla nascita delle letterature romanze allo Stil Novo (Guinizzelli, Cavalcanti e Cino da Pistoia) e Dante (analisi commentata di exercpta dall'opera omnia) per la scuola siciliana (analisi commentata di sonetti e canzoni), la scuola siculo-toscana (analisi commentata di testi), Guittone d'Arezzo (analisi commentata di Ahi lasso or è stagione di dolor tanto) e la tradizione comica (Cecco Angiolieri; analisi commentata di alcuni sonetti) Divina Commedia: lettura Inf. Produzione testuale: tipologia A e B Pentamestre Letteratura: Boccaccio (opera omnia con analisi commentate delle seguenti opere: Filocolo, Ninfale fiesolano, Decamerone, Corbaccio), Petrarca ( (opera omnia con analisi commentate delle seguenti opere: Epistolario, Trionfi, De secreto conflictu), la civiltà rinascimentale e umanistica (focus: Pico della Mirandola, Lorenzo il Magnifico) e Machiavelli (analisi commentata di excerpta da Il Principe e da I Discorsi sopra la prima decade di Tito Livio e cenni all'altra produzione) Divina Commedia: lettura Inf. Produzione testuale: focus su tipologia A Il numero delle valutazioni sotto riportato è indicativo: alcuni studenti infatti hanno una valutazione in più nell'orale. |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| CLIL | NON svolto |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 3 (primo trimestre) 5 (secondo pentamestre) |
| TIPOLOGIA DI INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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| Descrizione modalità (altro) | Lavoro individuale assistito dal docente. |
