| PROGRAMMA SVOLTO DI | Inglese Classe 1E LS |
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| DOCENTE | CAMBIAGHI Mara |
| LIBRI DI TESTO | V. Jones, S. Kay, D. Brayshaw, D. Montanari, Focus Ahead Pre-Intermediate, Pearson Longman. |
| ORE SETTIMANALI | 3 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 99 |
| CONOSCENZE DISPIPLINARI | Argomenti svolti ASPETTI LINGUISTICI E GRAMMATICALI (units 1-7 del libro di testo in adozione): present tenses, question forms, subject and object questions, wh-questions ending with prepositions, verb + gerund or verb + infinitive, past continuous and past simple, used to, present perfect with just, already, (not) yet and past simple, comparative and superlative adjectives, too and enough, present perfect with for and since, present continuous, be going to and will, first conditional, relative clauses, second conditional, modal verbs for obligation and permission, the passive, quantifiers, phrasal verbs, collocations, word formation and word families, prepositions, phrases with make and do, phrases with get, idioms, esercizi lessicali e di CONTESTO COMUNICATIVO: attività di lettura e comprensione di testi scritti ed audio (reading e listening comprehension), di scrittura di brevi testi (writing) e di espressione orale (speaking, debating). Pronunciation focus. ED. CIVICA (CIVICS): writing a brochure of your hometown and presenting it to the public. |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| CLIL | NON svolto |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 3 (primo trimestre) 4 (secondo pentamestre) |
| TIPOLOGIA DI INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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| Descrizione modalità (in itinere) | revisione e spiegazione degli argomenti oggetto di verifica |
