| PROGRAMMA SVOLTO DI | Filosofia Classe 4E LS |
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| DOCENTE | Gerardi Giovanni |
| LIBRI DI TESTO | Abbagnano-Fornero, Con-filosofare, 1B, 2A-B, Pearson. |
| ORE SETTIMANALI | 3 |
| ORE TOTALI SVOLTE | 80 |
| CONOSCENZE DISPIPLINARI | Argomenti svolti PRIMO PERIODO FILOSOFIA E TEOLOGIA NELL’XI SECOLO L’esistenza di Dio secondo Anselmo d’Aosta (prova a priori e obiezioni del monaco Gaunilone). L’etica di Pietro Abelardo La questione degli universali: realismo e nominalismo. Tommaso d’Aquino: cinque vie; filosofia e teologia; antropologia, psicologia, embriologia; teoria della guerra giusta. FILOSOFIA POLITICA MODERNA Giusnaturalismo e contrattualismo: Thomas Hobbes; John Locke. SECONDO PERIODO FILOSOFIA POLITICA MODERNA Giusnaturalismo e contrattualismo: Baruch Spinoza; Jean Jacques Rousseau, Immanuel Kant. METODO E CONOSCENZA SCIENTIFICA NEL PENSIERO MODERNO Rivoluzione scientifica: rivoluzione copernicana, Galileo Galilei, Isaac Newton. Filosofia e matematica: René Decartes, Baruch Spinoza, Thomas Hobbes. Filosofia ed esperienza: Francesco Bacone, John Locke, David Hume. IMMANUEL KANT Critica della ragion pura (estetica trascendentale, analitica trascendentale, dialettica trascendentale). EDUCAZIONE CIVICA L’IDEA DI UGUAGLIANZA Uguaglianza giuridica, uguaglianza politica, uguaglianza economico-sociale. PENA DI MORTE Teorie della pena (preventiva, retributiva, riabilitativa). La pena di morte nelle riflessioni di Cesare Beccaria e Immanuel Kant. EDUCAZIONE CIVICA DIGITALE I diritti in Internet: - diritto all’accesso, - net neutrality, - diritto all’anonimato, - diritto all’oblio, - diritto all’autodeterminazione informativa. |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI |
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| CLIL | NON svolto |
| NUMERO DI VERIFICHE SVOLTE | 2 (primo trimestre) 3 (secondo pentamestre) |
| TIPOLOGIA DI INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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