ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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INDIRIZZO DI STUDIO | LS |
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CLASSE | 1 |
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SEZIONE | B |
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DISCIPLINA | Storia e Geografia |
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Prof. | Ester Formato |
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LIBRI DI TESTO | G. Gentile, L. Ronga, A. Rossi, G. Digo TEMPORA Ed. La Scuola Editrice
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti del primo periodo | Le civiltà mesopotamiche: caratteri generali
Civiltà egizia, fenicia ed ebraica
Civiltà cretese e micenea
La Grecia arcaica
Lo sviluppo della polis: la questione della cittadinanza, la tirannide
I due modelli di polis: Sparta e Atene
Istituzioni spartane
Istituzioni ateniesi
Democrazia ateniese: riforma di Clistene e di Solone
Le guerre persiane
L'età di Pericle
La guerra del Peloponneso
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Argomenti del secondo periodo | Egemonia spartana: il caso dei Trenta Tiranni
Egemonia tebana
Cause della crisi del sistema politico della Grecia
Ascesa in Grecia dei Macedoni con Filippo II
Ascesa di Alessandro Magno
Espansione di Alessandro e fondazione dell’impero
Morte di Alessandro e formazione dei regni ellenistici.
ROMA: DA MONARCHIA A REPUBBLICA
Contestualizzazione geostorica; l’Italia preromana e gli Etruschi
L’età monarchica: i sette re, la riforma serviana, le istituzioni politiche monarchiche
Da monarchia a Res Publica: le magistrature
I patrizi e plebei: la lotta di classe
Espansione di Roma nel Lazio
Espansione in Italia: la minaccia dei Galli, le guerre sannitiche, acquisizione territori nord italici
Organizzazione del territorio italico; colonie romane, colonie latine, municipi e federati
Acquisizione del territorio meridionale italico: Roma contro Pirro
Le tre guerre puniche e la conquista del Mediterraneo
Introduzione all'età dei Gracchi
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | Si veda la programmazione del consiglio di classe
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Cooperative learning
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Problem solving
- Ricerche guidate in internet
- Classroom virtuali
- Youtube
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche previste (1° periodo) | 3 |
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Numero di verifiche previste (2° periodo) | 3 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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