| ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
|---|---|
| INDIRIZZO DI STUDIO | LS |
| CLASSE | 3 |
| SEZIONE | I |
| DISCIPLINA | Italiano |
| Prof. | Loredana Calabretta |
| LIBRI DI TESTO | Imparare dai classici a progettare il futuro, di Baldi - Favatà - Giusso - Razetti - Zaccaria, v. 1 ed. Paravia; |
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
| Argomenti del primo periodo | Il Medioevo latino, il passaggio dal latino al volgare, i primi documenti in volgare; l'Età cortese, le prime forme di letteratura; l'Età comunale in Italia, la letteratura religiosa, la poesia della scuola siciliana, la scuola di transizione, il "dolce stil novo" e i suoi poeti. Dante Alighieri: le opere in latino e le opere in volgare, genesi e struttura della Divina Commedia. Lettura guidata dei primi tre canti della cantica dell'Inferno. |
| Argomenti del secondo periodo | Il codice lirico secondo Francesco Petrarca, Il Canzoniere, le prime tracce dell'Umanesimo. La prosa dell'età comunale; Giovanni Boccaccio, il Decameron. La cultura umanistico-rinascimentale. La questione della lingua secondo Bembo. La tradizione cavalleresca da M. M. Boiardo a L. Ariosto. |
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
| ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | L'educazione civica incontra la letteratura: il contributo degli intellettuali alla vita cittadina, Dante (De vulgari eloquentia, De monarchia), Petrarca, Boccaccio.Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale. |
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE |
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| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
| Numero di verifiche previste (1° periodo) | 3 |
| Numero di verifiche previste (2° periodo) | 5 |
| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
| Tipologia |
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