ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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INDIRIZZO DI STUDIO | LS |
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CLASSE | 4 |
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SEZIONE | F |
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DISCIPLINA | Latino |
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Prof. | Lorena Anna Sara BALDANTONI |
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LIBRI DI TESTO | La bella schola , Conte Pianezzola, volume 1a e 2.
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti del primo periodo | Sallustio e il de Coniuratione Catilinae (testi e moduli tematici sul ritratto /il rapporto corpo e anima /confronto tra il
ritratto di Cesare e Catone/ i ritratti femminili)
Cicerone e l’oratoria (testi e percorsi tematici sulle orazioni con passi tratti dalle Catilinarie ; confronto con
Sallustio); riflessioni sul legame tra etica e politica: lettura di un’ampia selezione del de amicitia ); lettura
antologica dell’epistolario; lettura antologica del de officiis e del de repubblica sui doveri dell’uomo politico,
approfondimento sul de amicitia e sulla valore della filosofia in Cicerone.
Il contesto storico e culturale dell’età augustea / i generi letterari
Virgilio e le Bucoliche (i modelli , la struttura , il mito dell’età dell’oro, lettura dell’ECLOGA 1)
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Argomenti del secondo periodo | Argomenti del secondo periodo
Virgilio, le Georgiche e il significato dell’opera; il mito di Orfeo ed Euridice. L’Eneide e il suo valore etico e morale.
Echi virgiliani nei poemi moderni.
Orazio e le satire; lettura della satira 1,2; percorsi tematici nelle odi (la ricerca della felicita’, l’aurea mediocritas,il
tema del tempo)
La poesia elegiaca Tibullo e Properzio ; la rappresentazione dell’amore elegiaco;
Ovidio e il sereno distruttore; percorso tematico dalle Metamorfosi con lettura antologica di passi significativi; l’Ars
amatoria.
I
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | cfr letteratura italiana
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Didattica per scenari
- Episodi di apprendimento situato (EAS)
- Flipped classroom
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Problem solving
- Ricerche guidate in internet
- Video lezioni
- Classroom virtuali
- Youtube
- Meet
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche previste (1° periodo) | 4 |
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Numero di verifiche previste (2° periodo) | 5 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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