ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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INDIRIZZO DI STUDIO | LES |
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CLASSE | 4 |
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SEZIONE | A |
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DISCIPLINA | Fisica |
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Prof. | MARCELLA GAROZZO |
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LIBRI DI TESTO | James S. Walker "Dialogo con la Fisica" volume 1 - ed. linx
James S. Walker "Dialogo con la Fisica" volume 2 - ed. linx
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti del primo periodo | LAVORO ED ENERGIA
Il lavoro di una forza costante.
L’energia cinetica.
Il lavoro di una forza variabile.
La potenza.
LE LEGGI DI CONSERVAZIONE
Forze conservative ed energia potenziale.
La conservazione dell’energia meccanica.
Lavoro di forze non conservative e conservazione dell’energia totale.
La quantità di moto.
La conservazione della quantità di moto.
LA GRAVITAZIONE
La legge della gravitazione universale.
I sistemi planetari.
Le leggi di Keplero.
Il campo gravitazionale e l’energia potenziale gravitazionale.
L’EQUILIBRIO DEI FLUIDI
La pressione.
La legge di Stevino.
I vasi comunicanti.
Il principio di Pascal.
Il principio di Archimede.
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Argomenti del secondo periodo | TEMPERATURA E CALORE
Temperatura ed equilibrio termico.
La misura della temperatura.
La dilatazione termica.
Capacità termica e calore specifico.
La propagazione del calore.
GLI STATI DELLA MATERIA E I CAMBIAMENTI DI STATO
Gli stati di aggregazione della materia e passaggi di stato.
Il calore latente.
Cambiamenti di stato e conservazione dell’energia.
I PRINCIPI DELLA TERMODINAMICA
Introduzione alla termodinamica.
Il primo principio della termodinamica.
Trasformazioni termodinamiche.
Il secondo principio della termodinamica per Clausius e Kelvin.
I cicli termodinamici.
L'entropia.
Il terzo principio della termodinamica.
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | L’agenda 2023 (obiettivo 8: lavoro dignitoso e crescita economica; obiettivo 9: imprese, innovazione e infrastrutture).
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Attività laboratoriali
- Cooperative learning
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Peer education
- Problem solving
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche previste (1° periodo) | 2 |
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Numero di verifiche previste (2° periodo) | 2 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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