• Matematica

I compiti sono da svolgere, possibilmente a partire da luglio, su fogli A4, singoli o protocollo. Prima di iniziare un argomento ripassa la teoria e realizza una mappa concettuale di sintesi del capitolo. Prima di ogni esercizio ricorda di segnare la data, il n. dell’esercizio e la pagina. Nel caso dei test, copia la domanda, la risposta corretta e gli eventuali passaggi necessari a ricavarla. Anche la cura e l’ordine nella risoluzione verranno valutati. Puoi sostituire gli esercizi che non sai risolvere con esercizi più semplici relativi allo stesso argomento.

UNITA’ 1: EQUAZIONI E DISEQUAZIONI
Da pag. 82 es. da 984 a 988 e da 994 a 996; es. da 1002 a 1006; es. da 1044 a 1046
UNITA’ 2: FUNZIONI
Da pag. 126 es. da 223 a 228, 269 es. da 308 a 312
Pag. 182 es. da 5 a 9 e da es. 15 a es. 18
UNITA’ 4 e 5: PUNTI, SEGMENTI E RETTE
pag. 224.B problema 3*; pag. 295 es. 400, 405; pag. 316.A es. 1*
UNITA’ 7: CIRCONFERENZA
Pag. da 418: es. 117, 122, 125; da pag. 431 es. 261, 327, 328
UNITA’ 8: PARABOLA
Pag. 508: es. da 371 a 374; pag. 519 es. 488; pag. 521 es. 500
UNITA’ 9: ELLISSE
Pag. 566: es. 180, 183, 187, 194; pag. 572: es. 236, 245
UNITA’ 10: IPERBOLE
Pag. 633: es. 310, 317
UNITA’ 11: CONICHE E LUOGHI GEOMETRICI
Pag. 688: es. 15, 20, 30; pag. 699: es. 1*, 2*
UNITA’ 12: ESPONENZIALI
Pag. 753 es. 578, 579, 582.
UNITA’ 13: LOGARITMI
Da pag. 813 es. n. 2, 5, 6, 14, 24, 35*

I compiti e le mappe vanno portati il primo giorno di scuola e nei giorni successivi. E’ suggerita, ma facoltativa, la lettura del libro di M. Guillen “Le cinque equazioni che hanno cambiato il mondo”, TEA. Gli studenti che hanno ottenuto una valutazione pari o superiore al 9 possono sostituire lo svolgimento degli esercizi assegnati con la lettura del libro, ma devono comunque realizzare le mappe concettuali dei capitoli e svolgere i problemi con asterisco e gli esercizi dell’unità 13.
Gli argomenti del ripasso, in particolare relativamente al capitolo LOGARITMI, saranno oggetto di valutazione nelle prime settimane di scuola