ANNO SCOLASTICO | 2019-2020 |
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INDIRIZZO DI STUDIO | Liceo Scientifico |
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CLASSE | 3 |
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SEZIONE | I |
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DISCIPLINA | Matematica |
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Prof. | Sonia Ferretti |
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LIBRI DI TESTO | Testo: L. Sasso, C. Zanone Colori della matematica ed. Blu Vol.3 Beta. Petrini
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ORE SETTIMANALI | 4 |
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ORE TOTALI SVOLTE IN PRESENZA | 76 |
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ORE TOTALI SVOLTE A DISTANZA | 50 |
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti | - Equazioni e disequazioni Ripasso disequazioni di I grado, II grado e grado superiore al II. Ripasso disequazioni frazionarie e sistemi di disequazioni. Equazioni e disequazioni irrazionali (metodo algebrico e grafico). Equazioni e disequazioni con i valori assoluti (metodo algebrico e grafico). Funzioni Funzioni e caratteristiche. Proprietà delle funzioni a variabile reale. Funzioni iniettive, suriettive e biiettive. Funzione inversa. Funzioni definite a tratti. Successioni e progressioni aritmetiche e geometriche Successioni numeriche. Le progressioni aritmetiche. Le progressioni geometriche. Piano cartesiano e retta Coordinate nel piano e distanza tra due punti. Punto medio di un segmento e baricentro di un triangolo. Equazione della retta nel piano cartesiano. Rette parallele e posizione reciproca di due rette. Rette perpendicolari. Determinare l’equazione di una retta. Distanza punto retta. Semipiani, segmenti e poligoni nel piano. Fasci di rette (cenni). Trasformazioni geometriche nel piano cartesiano Traslazioni, simmetrie centrali e assiali. Rotazioni di 90° intorno l’origine. Dilatazioni e omotetie. Circonferenza Circonferenza come luogo geometrico e la sua equazione. Circonferenze e rette. Determinare retta tangente per un punto del piano. Posizione reciproca di due circonferenze. Circonferenze e funzioni. Parabola Parabola come luogo geometrico. Equazione parabola con asse parallelo agli assi cartesiani. Parabole e rette. Determinare retta tangente per un punto della parabola. Parabole e funzioni. Trasformazioni geometriche applicate a parabole. Ellisse Ellisse come luogo geometrico e come dilatazione di una circonferenza. L’equazione di un’ellisse. Ellissi e rette. Determinare retta tangente per un punto dell’ellisse utilizzando la dilatazione che trasforma l’ellisse in una circonferenza. Ellissi e funzioni. Trasformazioni geometriche applicate ad ellissi. Iperbole Iperbole come luogo geometrico e la sua equazione. Iperboli e rette. Iperboli e funzioni. Trasformazioni geometriche applicate a iperboli. Iperbole equilatera e funzione omografica. Coniche Sezioni coniche. Equazione generale di una conica. Figure geometriche e sistemi di disequazioni in due variabili. Competenze digitali: Geogebra: per risolvere graficamente disequazioni ed equazioni, costruzioni delle coniche utilizzando le definizioni di luogo geometrico. Classroom: per la condivisione dei materiali e verifiche con upload dei materiali. Google moduli: per test online
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
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CITTADINANZA E COSTITUZIONE (ED. CIVICA) | |
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Argomenti (Ed. Civica) | |
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI | - Lezione frontale
- Lezione in videoconferenza
- Lezione partecipata
- Problem solving
- Prove formative
- Flipped classroom
- Drive
- Classroom virtuali
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Numero di lezioni in videoconferenza | 44 |
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Se altro indicare: | |
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CLIL | |
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche svolte (1° trimestre) | 5 |
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Numero di verifiche svolte (2° pentamestre) | 7 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | 2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere (indicare le modalità)
- Sportello
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Descrizione modalità (in itinere) | Correzione-spiegazione articolata delle verifiche scritte (1/2 ore per verifica), eventuali esercizi base di ripasso con correzioni su richiesta dello studente,, e verifica di recupero. |
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Descrizione modalità (altro) | |