| ANNO SCOLASTICO | 2019-2020 |
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| INDIRIZZO DI STUDIO | Liceo Scientifico |
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| CLASSE | 3 |
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| SEZIONE | F |
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| DISCIPLINA | Storia |
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| Prof. | DANIELE ALBASINI |
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| LIBRI DI TESTO | Borgognone, Carpanetto, "L'idea della Storia", Pearson, vol. 1
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| ORE SETTIMANALI | 2 |
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| ORE TOTALI SVOLTE IN PRESENZA | 41 |
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| ORE TOTALI SVOLTE A DISTANZA | 18 |
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| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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| Argomenti | - Le trasformazioni dell'Europa tra il X e l'XI secolo; la rinascita urbana e l'esperienza comunale; la crisi e la riorganizzazione della Chiesa; monarchie e Impero tra il Duecento e il Trecento; la crisi del Trecento e il declino dei poteri universali.
- Verso lo Stato moderno: la nascita delle monarchie nazionali; Francia e Inghilterra nella guerra dei Cent'anni; la costruzione della monarchia spagnola.
- L'Italia delle Signorie e dei principati; l'Umanesimo e il Rinascimento: l'uomo al centro del mondo.
- L'Europa alla scoperta e alla conquista di nuovi mondi; l'incontro con l'altro: il dibattito sugli "Indios" (Sepulveda, Las Casas, Montaigne).
- Riforma e Controriforma: l'Europa divisa dalla fede (visione e commento film: "Luther: genio ribelle")
- L'età di Carlo V; l'Europa nella seconda metà del Cinquecento: Filippo II e Elisabetta I.
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| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO |
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| CITTADINANZA E COSTITUZIONE (ED. CIVICA) | |
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| Argomenti (Ed. Civica) | - Potere religioso e potere politico: gli art. 7 e 8 della Costituzione
- La "Magna Charta": il principio dell'Habeas Corpus
- Visione e commento a un'intervista a Liliana Segre: l'odio razziale oggi
- Lettura e commento articoli sul Covid 19
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| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI | - Discussione guidata
- Lavoro di gruppo
- Lezione frontale
- Lezione in videoconferenza
- Classroom virtuali
- Altro
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| Numero di lezioni in videoconferenza | 11 |
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| Se altro indicare: | Presentazioni PowerPoint.
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| CLIL | |
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| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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| Numero di verifiche svolte (1° trimestre) | 3 |
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| Numero di verifiche svolte (2° pentamestre) | 3 |
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| 2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI | 2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI |
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| Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
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| Descrizione modalità (in itinere) | |
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| Descrizione modalità (altro) | |
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