Programma Svolto 2019-2020

torna indietro

ANNO SCOLASTICO	2019-2020
INDIRIZZO DI STUDIO	Liceo Scientifico
CLASSE	1
SEZIONE	I
DISCIPLINA	IRC/Materia alternativa (Educazione ai valori etici con linguaggio fotografico)
Prof.	Marco Costa
LIBRI DI TESTO	“La fotografia: le forme, gli oggetti, l’uomo”, Antonio Arcari
ORE SETTIMANALI	1
ORE TOTALI SVOLTE IN PRESENZA	19
ORE TOTALI SVOLTE A DISTANZA	10
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti	Storia della fotografia: le origini Come leggere una fotografia: il punto di vista, l’inquadratura, la didascalia Il reportage umanistico. I classici: Henri Cartier-Bresson, Robert Doisneau “Come in uno specchio”, il lavoro di Gianni Berengo Gardin Elliott Erwitt: approfondimento in concomitanza dell’esposizione allestita al MUDEC Il paesaggio nel mirino: dallo Studio Alinari a Gabriele Basilico, Paolo Monti, Luigi Ghirri, Mimmo Jodice Periferie: proiezione di immagini sul tema di autori vari La macchina fotografica: caratteristiche, tipologie, formati Luce, Sensibilità, Tempi, Diaframmi: l’Esposizione Camera oscura: organizzazione dello spazio, strumenti e materiali Camera oscura, le prime fotografie: i rayogrammi Steve McCurry: approfondimento e omaggio all’Italia Nero su Bianco: fotografi sulla fotografia
COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA	PER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
CITTADINANZA E COSTITUZIONE (ED. CIVICA)
Argomenti (Ed. Civica)
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI	Discussione guidata Lavoro di gruppo Lezione frontale Lezione in videoconferenza Lezione partecipata Navigazione /ricerche in rete Problem solving Prove formative Classroom virtuali
Numero di lezioni in videoconferenza	6
Se altro indicare:
CLIL
PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE	1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)	2
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)	2
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI	2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia	In itinere (indicare le modalità)
Descrizione modalità (in itinere)	individuazione e discussione degli errori commessi nelle fasi esecutive
Descrizione modalità (altro)

Potrebbe anche interessarti

La 5D presenta il proprio pcto “(UN)LOCKDOWN”

Parliamo di libri- Istituto Confucio

Documenti CdC classi quinte – A.S. 2019-2020