ANNO SCOLASTICO2023-2024
INDIRIZZO DI STUDIOLS
CLASSE3
SEZIONEI
DISCIPLINAScienze naturali, biologia, chimica
Prof.Parravicini Federica
LIBRI DI TESTO

Valitutti, Falasca et al, Chimica Concetti e modelli, terza edizione. Dalla materia all'elettrochimica, Zanichelli

ORE SETTIMANALI3
ORE TOTALI SVOLTE98
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti svolti

– La struttura dell'atomo: la natura della luce, l'atomo di Bohr, la natura dell'elettrone, numeri quantici e orbitali, modello atomico quanto-meccanico, la configurazione elettronica.
– il sistema periodico: la tavola periodica e le proprietà periodiche
– i legami chimici: legame ionico, legame covalente polare, apolare e dativo; scala di elettronegatività e legami, le strutture di Lewis e la forma delle molecole
– La teoria VESPR e la polarità delle molecole
– i limiti della teoria di Lewis, la teoria del legame di valenza, l'ibridazione del carbonio, la teoria degli orbitali molecolari (cenni)
– le forze intermolecolari: legami a idrogeno, Van der Waals e London
– Classificazione e nomenclatura di composti binari e ternari (IUPAC e tradizionale)
– le proprietà delle soluzioni: soluzioni elettrolitiche, la solubilità, calcolo della concentrazione delle soluzioni ( concentrazione percentuale, frazione molare, molalità e molarità)
– le reazioni chimiche: equazioni di reazione e classificazione delle reazioni, equazioni ioniche nette, in calcoli stechiometrici, reagente limitante ed in eccesso, la resa di una reazione
– la velocità di reazione: come si calcola la velocità di reazione, l'equazione cinetica, i fattori che influenzano la velocità di reazione, la teoria degli urti, l'energia di attivazione, il meccanismo di reazione.

COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINAPER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI
  • Discussione guidata
  • Lezione frontale
  • Lezione partecipata
  • Navigazione /ricerche in rete
  • Attività laboratoriali
  • YouTube
  • Classroom virtuali
PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)2
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)4
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia
  • Settimana interruzione attività didattica
  • In itinere (indicare le modalità)
Descrizione modalità (in itinere)Ripasso, correzione verifiche e svolgimento esercizi di rinforzo in classe
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