ANNO SCOLASTICO2023-2024
INDIRIZZO DI STUDIOITE
CLASSE2
SEZIONEA
DISCIPLINAStoria
Prof.Ferrari Giovanna
LIBRI DI TESTO

Gentile-Renga-Rossi, Erodoto Magazine. Corso di Storia, vol. 1 (con volumetto "Verso l'interrogazione"), Dalla Preistoria alla crisi della Repubblica romana, Brescia, Editrice La Scuola, 2017 (ultimo capitolo)
Gentile-Renga-Rossi, Erodoto Magazine. Corso di Storia, vol. 2 (con volumetto "Verso l'interrogazione"), Dall'Impero romano al X secolo, Brescia, Editrice La Scuola, 2017

ORE SETTIMANALI2
ORE TOTALI SVOLTE62
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti svolti

La Crisi della Repubblica. Ripasso e consolidamento.
Conflitti interni ed espansione nel Mediterraneo
Giulio Cesare e la fine della Repubblica (dal vol. 1)
Augusto e l'Impero.
Il secolo d'oro.
Il cristianesimo.
Le prime invasioni.
La crisi del III secolo.
Costantino e Teodosio.
La caduta dell'Impero romano d'Occidente.
Giustiniano.
L'Islam
Il monachesimo
I longobardi
Carlo Magno e il feudalesimo come struttura socioeconomica.
Riflessioni metastoriche: Histoire évenémentielle e Histoire materielle. Longue durée - histoire des mentalités. Il problema delle fonti
Esercizi per le competenze: approfondimento sulle fonti storiche
Uscita didattica a Brescia romana (e medioevale)
Uscita didattica per conoscere la Milano romana (e medioevale)

COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINAPER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI
  • Discussione guidata
  • Lezione frontale
  • Lezione partecipata
  • Navigazione /ricerche in rete
  • YouTube
  • Altro
Se altro indicare:

2 uscite didattiche (Brescia e Milano)

PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)3
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)4
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia
  • Settimana interruzione attività didattica
  • In itinere (indicare le modalità)
Descrizione modalità (in itinere)Ripresa di argomenti già trattati, con approfondimenti, per risolvere incertezze e su richiesta della classe
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