ANNO SCOLASTICO2023-2024
INDIRIZZO DI STUDIOITE
CLASSE3
SEZIONEC
DISCIPLINACinese
Prof.Di Benedetto Annalisa
LIBRI DI TESTO

Masini et al., Parliamo cinese vol. 1, Hoepli.
Masini et al., Parliamo cinese vol. 2, Hoepli.

ORE SETTIMANALI3
ORE TOTALI SVOLTE74
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti svolti

Poiché gli obiettivi del primo biennio risultano non raggiunti e le conoscenze pregresse non sono congrue ad affrontare il programma del terzo anno, nel primo periodo ci si concentrerà principalmente al recupero.

Unità 4: La scuola e la famiglia
I classificatori,
L'interrogativo 几ji
Uso di you 有 e 在zai in chiave contrastiva.
I verbi ausiliari modali (想xiang, 要yao, 能neng, 会hui, 会keyi),
I pronomi interrogativi 哪na, 怎么zenme, 什么shenme.
Unità 5: I giorni e le ore
I segni zodiacali, le date.
Complemento oggetto dei verbi di moto
Le espressioni di tempo, l’orario.
La frase a predicato nominale per le ore
Complemento oggetto dei verbi di moto
Le espressioni di tempo, l’orario.
Unità 6: Il tempo atmosferico
I predicati aggettivali.
Frasi a predicato nominale
Parliamo cinese 2
Unità 1 Lo studio e il tempo libero
Il complemento di grado
Uso del complemento di grado con il complemento oggetto e con il complemento come argomento
Uso di 对dui e 用 yong in funzione preposizionale
CULTURA: La scuola in Cina e confronto con scuola italiana
Il Capodanno cinese

ARGOMENTI DEL SECONDO PERIODO
Unità 2: Raccontare un’attività
Usi della particella 了con funzione modale
Usi della particella 了con funzione aspettuale
Uso di 先然后
Unità 3 Fare acquisti
Uso di 再
Uso di 过guo
Uso di 点儿dianr e 一点儿 yi dianr
Il complemento di risultato

CULTURA: Le cucine della Cina

COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINAPER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI
  • Discussione guidata
  • Lavoro di gruppo
  • Lezione frontale
  • Lezione partecipata
  • Lezione segmentata
  • Navigazione /ricerche in rete
  • Problem solving
  • Prove formative
  • Simulazioni
  • Attività laboratoriali
  • Flipped classroom
  • Drive
  • YouTube
  • Classroom virtuali
PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)3
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)3
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia
  • In itinere (indicare le modalità)
Descrizione modalità (in itinere)scritto e orale
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