| ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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| INDIRIZZO DI STUDIO | ITE |
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| CLASSE | 4 |
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| SEZIONE | A |
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| DISCIPLINA | Spagnolo |
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| Prof. | PAOLA BERTACCHI |
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| LIBRI DI TESTO | L. Pierozzi, S. Campos Cabrero, M. Selvaggio, ¡Trato hecho!, segunda edición, Zanichelli
A.Brunetti, M. Salvaggio, N. Alonso, Hispanosfera, ¡Al día!, Europass
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| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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| Argomenti del primo periodo | -Revisione lettura assegnata per l'estate: Un juego peligroso. Comprensione e analisi lessicale.
COMMERCIO:
-l'azienda: classificazione, struttura e organizzazione, i dipartimenti
-le società: tipologie
-le multinazionali: origine e caratteristiche
-presentazione di un'azienda spagnola [powerpoint: lavori di gruppo]
-lessico specifico relativo ai contenuti commerciali trattati
-ATTUALITA' e CIVILTA':
- i nazionalismi in Spagna: il caso vasco e catalano (visione film in lingua originale "El lobo")
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| Argomenti del secondo periodo | COMMERCIO
-struttura lessicale, linguistica e formale della lettera/mail commerciale
-il mondo del lavoro: annunci e offerte di lavoro, il curriculum vitae europeo, il colloquio di lavoro, la lettera di
accompagnamento al CV
-il marketing e la pubblicità: la promozione e offerta di prodotti/servizi, le fasi del marketing, servizi e prodotti, il
CVP; il linguaggio pubblicitario nei diversi media (annunci, brochure, cartelloni: presentazioni individuali o a coppie
di un prodotto pubblicitario)
-lessico specifico relativo ai contenuti commerciali trattati
ATTUALITA e CULTURA':
-"Tras las huellas de la Milán española": visita ai luoghi più significativi della Milano spagnola (1525-1713)
-il Don Quijote di Cervantes: sua importanza e significato nella cultura spagnola
-aspetti socioculturali ed economici relativi alla Spagna
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| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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| ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | Non è previsto il coinvolgimento della disciplina.
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| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Attività laboratoriali
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Ricerche guidate in internet
- Classroom virtuali
- Youtube
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| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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| Numero di verifiche previste (1° periodo) | 3 |
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| Numero di verifiche previste (2° periodo) | 4 |
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| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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| Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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| EMAIL DOCENTE | Email nascosta; è necessario JavaScript. |
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