| ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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| INDIRIZZO DI STUDIO | LS |
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| CLASSE | 1 |
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| SEZIONE | A |
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| DISCIPLINA | Latino |
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| Prof. | VALERIA VACANTI |
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| LIBRI DI TESTO | -N. FLOCCHINI, P. GUIDOTTI BACCI, A. FLOCCHINI, M. SAMPIETRO, Verba iuvant. Materiali di lavoro +repertori lessicali+grammatica, Sansoni per la scuola.
-Dizionario di latino consigliato, IL VOCABOLARIO DELLA LINGUA LATINA CASTIGLIONI-MARIOTTI, ED. LOESCHER
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| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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| Argomenti del primo periodo | -Leggere il latino: pronuncia scolastica e pronuncia classica.
-L'alfabeto: vocali, dittonghi, sillabe; quantità vocalica e sillabica; la posizione dell'accento.
-Il verbo: verbi transitivi e intransitivi; forma attiva e passiva; le coniugazioni regolari e la coniugazione mista; temi verbali e paradigma.
-Il verbo sum.
-L'indicativo presente (forma attiva e passiva)
-I casi; la declinazione; le funzioni dei casi.
-La prima declinazione .
-L'apposizione.
-Le congiunzioni coordinanti copulative.
-L'ablativo d'agente e l'ablativo di causa efficiente.
-Tradurre la frase attiva e passiva.
-I pronomi personali.
-La II declinazione.
-Gli aggettivi della prima classe.
-Concordanza e funzioni dell'aggettivo
-Le determinazioni di luogo.
-Gli aggettivi pronominali
-I predicativi del soggetto e dell'oggetto.
-La proposizione temporale introdotta da "cum".
-Il pronome determinativo is, ea, id.
-Pronomi e aggettivi possessivi
-Il dativo di possesso
-L'indicativo imperfetto attivo e passivo
-Le determinazioni di tempo
-La proposizione temporale introdotta da "dum"
-L'indicativo futuro semplice attivo e passivo
-Ablativo e accusativo di causa
-La proposizione causale introdotta da quod/quia/quoniam
-Il verbo possum
-I composti del verbo sum.
-Ablativo di modo, compagnia e unione.
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| Argomenti del secondo periodo | -La III declinazione.
-Gli aggettivi della 2^ classe
-Ablativo di materia, argomento e limitazione
-I gradi di intensità dell'aggettivo
-L'indicativo perfetto attivo
-L'indicativo perfetto passivo
-Indicativo perfetto dei verbi sum e possum
-Il passivo impersonale
-La quarta declinazione
-La quinta declinazione
-I verbi nolo, volo, malo
-I verbi con oggetto in dativo
-Il pronome relativo (qui, quae, quod)
-La proposizione relativa
-Il verbo fero e i suoi composti.
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| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Attività laboratoriali
- Cooperative learning
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
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| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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| Numero di verifiche previste (1° periodo) | 3 |
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| Numero di verifiche previste (2° periodo) | 4 |
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| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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| Tipologia | - In itinere
- Sportello
- Altro (specificare)
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| Descrizione modalità (altro) | STUDIO AUTONOMO |
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