| ANNO SCOLASTICO | 2023-2024 |
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| INDIRIZZO DI STUDIO | LS |
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| CLASSE | 4 |
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| SEZIONE | D |
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| DISCIPLINA | Disegno e St. dell'Arte |
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| Prof. | Ida Terracciano |
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| LIBRI DI TESTO | Gillo Dorfles, Matteo Ragazzi, Capire l'arte (edizione blu), vol. 4, ed. Atlas
Gillo Dorfles, Tiziana Lazzaretti, Annibale Pinotti, Disegno e realtà, ed. Atlas
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| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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| Argomenti del primo periodo | STORIA DELL’ARTE
Il Seicento.
I caratteri del Barocco.
L’Accademia degli Incamminati.
I protagonisti del Barocco romano.
Il Seicento in Italia in architettura e nelle arti visive.
Il primo Settecento.
Il Rococò. contestualizzazione ed elementi stilistici. La concezione dell’architettura.
Il Vedutismo tra arte e tecnica.
DISEGNO
Prospettiva centrale e accidentale di figure piane e solide.
Attività grafiche in relazione alla storia dell’arte.
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| Argomenti del secondo periodo | STORIA DELL’ARTE
Il secondo Settecento. Il Neoclassicismo. Tra archeologia ed estetica.
Il primo Ottocento. Il Romanticismo.
Il paesaggio romantico.
La grande pittura di storia.
Il Romanticismo in Italia e in Europa.
DISEGNO
Prospettiva accidentale di solidi singoli e sovrapposti.
Elaborati grafici a mano libera.
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| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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| ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | Arte urbana.
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| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Attività laboratoriali
- Cooperative learning
- Debate
- Episodi di apprendimento situato (EAS)
- Flipped classroom
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Peer education
- Problem solving
- Ricerche guidate in internet
- Youtube
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| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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| Numero di verifiche previste (1° periodo) | 2 |
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| Numero di verifiche previste (2° periodo) | 3 |
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| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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| Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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