- fotocopie e slides a cura del professore
- Cera T., La strada con l’Altro, De Agostini scuola
- appunti degli studenti e lavori di gruppo.

- La parola “religione”: dall’etimologia al significato.
- L’Uomo come essere “naturaliter religiosus” e “capax Dei”.
- L’IRC in Italia: come e perché.
- L’IRC una materia per cui decidersi.
- La storia dell’IRC in Italia (1854-2023).
- La cultura religiosa cristiano-cattolica come patrimonio storico del popolo italiano.

- La religione nel contesto delle domande esistenziali.
- Il sacro e il mistero.
- Il divino e le sue forme.
- Gli atti di una religione.
- Le forme religiose e il culto.
- Le religioni nel panorama mondiale.

• Attività laboratoriali
• Cooperative learning
• Debate
• Didattica per scenari
• Episodi di apprendimento situato (EAS)
• Flipped classroom
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