| Programma di | Inglese 3 I LS |
|---|
| Prof. | Elena Iacono |
|---|
| LIBRI DI TESTO | Performer Heritage vol. 1 ed. Zanichelli
Focus Ahead Upper Intermediate
Grammar in Progress ed. Zanichelli
|
|---|
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
|---|
| Argomenti del primo periodo | Da Performer Heritage. The Origins: from Pre-Celtic to Roman Britain, The Anglo-Saxons and the Vikings; The
Norman Conquest; The Epic Poem: Beowulf; The Medieval Ballad: Geordie, Lord Randal, Elfin Knight, Lady Diamond
Da Focus Ahead Upper Intermediate : le seguenti unità con relative sezioni di Grammar Focus, Speaking, Reading,
Listening e Writing: Unità 1 Do your best ; Unità 2 It takes all sorts
Approfondimenti grammaticali da Grammar in Progress
|
|---|
| Argomenti del secondo periodo | Da Performer Heritage:; G. Chaucer: Life ,works, The Canterbury Tales : The Prioress,
The Wife of Bath; C. Marlowe: The tragedy of Dr. Faustus; introduction to Elizabethan Drama
Focus Ahead Upper Intermediate : le seguenti unità con relative sezioni di Grammar Focus, Speaking, Reading,
Listening e Writing: Unità 3 A place to live ; Unità 4 The cost of living
Approfondimenti grammaticali da Grammar in Progress
|
|---|
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
|---|
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Flipped classroom
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Ricerche guidate in internet
- Video lezioni
- Classroom virtuali
- Youtube
- Meet
|
|---|
| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
|---|
| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
|---|
| Numero di verifiche previste (1° quadrimestre) | 3 |
|---|
| Numero di verifiche previste (2° quadrimestre) | 3 |
|---|
| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
|---|
| Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
- Sportello
|
|---|
