Programma di | Scienze 4 H LS |
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Prof. | Federica Parravicini |
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LIBRI DI TESTO | Posca, Fiorani, Chimica più, Dalla struttura atomica all'elettrochimica, Zanichelli
Curtis, Barnes, Schnek, Massarini, Il nuovo invito alla biologia.blu - Biologia molecolare, genetica, corpo umano
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CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
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Argomenti del primo periodo | Proprietà delle soluzioni
Solubilità e soluzioni, la concentrazione delle soluzioni, molarità, molalità, la frazione molare. Le diluizioni.
le proprietà colligative.
La termodinamica e la termochimica
Energia chimica ed energia termica. Reazioni esotermiche ed endotermiche. Entalpia, entropia, energia libera di Gibbs. La spontaneità delle reazioni chimiche.
La cinetica chimica
La velocità di reazione, la teoria degli urti, fattori che influenzano la velocità di reazione.
L'equilibrio chimico
le reazioni reversibili, la costante di equilibrio, il quoziente di reazione, il principio di Le Chatelier, esercizi.
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Argomenti del secondo periodo | Acidi e basi
Gli acidi e le basi secondo Arrhenius, Bronsted-Lowry, Lewis. Composti anfoteri.
Acidi mono- e poliprotici.
Costante di dissociazione acida e basica.
Gli equilibri in soluzione acquosa. Soluzioni acide, neutre basiche. Il pH, le titolazioni, le soluzioni tampone. Esercizi.
Le reazioni di ossido-riduzione, il bilanciamento.
L'elettrochimica (cenni)
Anatomia
L'organizzazione del corpo umano. I tessuti: epiteliale, connettivo, muscolare e nervoso.
Le cellule staminali.
Il sistema nervoso, il sistema immunitario e la circolazione sanguigna.
Cellule tumorali
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COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
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ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | Prevenzione di patologie e corretto stile di vita.
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METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Attività laboratoriali
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Ricerche guidate in internet
- Video lezioni
- Classroom virtuali
- Youtube
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PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
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1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
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Numero di verifiche previste (1° quadrimestre) | 3 |
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Numero di verifiche previste (2° quadrimestre) | 3 |
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2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
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Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
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