| Programma di | Storia e Geografia 2 G LS |
|---|
| Prof. | Giulia Sgroi |
|---|
| LIBRI DI TESTO | Nuovo viaggio nella geostoria, vol. 2, ed. A Mondadori, 9788824763004
|
|---|
| CONOSCENZE DISCIPLINARI | |
|---|
| Argomenti del primo periodo | La repubblica nell’età della crisi
Le trasformazioni politiche e culturali
I Gracchi e la guerra sociale
Mario, Silla e la guerra civile
L’età dei potenti: Pompeo e Crasso
L’età di Cesare
Il tramonto della Repubblica
Augusto e fondazione del principato
L’età del consolidamento: la dinastia giulio-claudia
Gli italici al potere: i Flavi
Gli “ottimi principi” del secolo d’oro
L’esercito e le province: i Severi
La “globalizzazione” romana
La società e il mondo culturale dell’impero
La rivoluzione cristiana
Diocleziano: dal principato al dominato
Costantino e la fondazione dell’impero cristiano
Cristiani e pagani: l’età di Teodosio
Romani e germani
La fine dell’impero d’Occidente
GEO: L'Europa
|
|---|
| Argomenti del secondo periodo | Il terzo secolo: la crisi economico-sociale e politico-militare
Lo spazio e la società romano-germanica
La chiesa in Occidente e il monachesimo
Il modello orientale e Giustiniano
L’Italia divisa: i longobardi, i bizantini e la chiesa
L’Arabia preislamica
L’Islam: una nuova religione
La grande espansione islamica
Il califfato abbaside e la fine dell’unità politica
GEO: l'India
|
|---|
| COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA | Per le competenze e abilità relative alla disciplina si fa riferimento alla programmazione del dipartimento |
|---|
| ARGOMENTI DI EDUCAZIONE CIVICA | le istituzioni italiane e il contesto europeo; alimentazione e sostenibilità ambientale-tutela delle risorse ambientali
|
|---|
| METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO CHE SI INTENDONO UTILIZZARE | - Cooperative learning
- Episodi di apprendimento situato (EAS)
- Flipped classroom
- Lavori di gruppo
- Lavoro individuale
- Lezioni frontali
- Lezioni partecipate
- Peer education
- Problem solving
- Ricerche guidate in internet
- Youtube
|
|---|
| PROCESSO DI VALUTAZIONE | |
|---|
| 1. VALUTAZIONE | 1. VALUTAZIONE |
|---|
| Numero di verifiche previste (1° quadrimestre) | 3 |
|---|
| Numero di verifiche previste (2° quadrimestre) | 3 |
|---|
| 2. INTERVENTI DI RECUPERO | 2. INTERVENTI DI RECUPERO |
|---|
| Tipologia | - Settimana interruzione attività didattica
- In itinere
|
|---|
