Vari

1) Identità e cultura – Il rapporto tra individuo, comunità e Stato

Storia:
– Il conflitto israelo-palestinese: ricostruzione storica dalle origini a oggi
– Analisi, lettura di articoli e discussione intorno al massacro del 7 ottobre e alle sue conseguenze

Inglese:
– I'm a Jew' tratto dal "Mercante di Venezia" di W. Shakespeare
– L'esempio di Amanda Khozi Mukwashi. Lettura e commento dell'articolo: 'But where are you really from?'
– John Donne: “No man is an Island”, sermone XVII, tratto da "Meditazioni"
– The Bill of rights and the human rights
– Aphra Ben and slavery
– The individual and the society: activity on a video on Africa day
– Activity on the movie ‘Country of my skull’

Italiano:
– Attività collegata all’incontro sul libro "Io ero il milanese", di Lorenzo S. e Mauro Pescio
– L’intellettuale attivamente impegnato nella realtà politica e sociale del suo tempo: letture da "Dei delitti e delle pene" di Cesare Beccaria e dalle "Osservazioni sulla tortura" di Pietro Verri

Disegno e Storia dell'arte – "Dal modello di città ideali rinascimentali al disegno dell’arredo urbano per la riqualificazione di una piazza cittadina contemporanea":
– Il palazzo residenziale fiorentino tra Medioevo e Rinascimento
– Città immaginata e città rinnovate: Pienza, Urbino e Ferrara e le città ideali nella trattatistica quattrocentesca.
– Lavori di gruppo per la riqualificazione di Piazza "Gino Valle" a Milano

2) Consapevolezza energetica e promozione di salute e benessere:

Fisica:
– La consapevolezza energetica: usare il calore per produrre lavoro: il costo energetico della produzione di lavoro

Scienze naturali:
– Buone pratiche per la tutela della salute e del benessere: trattazione e presentazione di lavori autonomi

Giorno della Memoria: in collegamento con il PCTO – progetto "Analisti d'Archivio": l'antisemitismo nella prima metà del Novecento, le deportazioni in Italia, la rivolta del ghetto di Varsavia

Giorno del Ricordo: le foibe

Incontri: videolezione della giurista Francesca Faenza su femminicidio e violenza di genere (25/11/2023)

• Discussione guidata
• Lavoro di gruppo
• Lezione frontale
• Lezione in videoconferenza
• Lezione partecipata
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