ANNO SCOLASTICO2023-2024
INDIRIZZO DI STUDIOLS
CLASSE4
SEZIONED
DISCIPLINAFilosofia
Prof.Balotta Paola
LIBRI DI TESTO

Veca 'Il pensiero e la meraviglia'

ORE SETTIMANALI3
ORE TOTALI SVOLTE73
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti svolti

IL NEOPLATONISMO ANTICO

AGOSTINO
ragione e fede
la Trinità e la struttura trinitaria dell'uomo
Il male

LA FILOSOFIA ARABA MEDIEVALE

LA SCOLASTICA
Anselmo d'Aosta: la prova ontologica
Tommaso: ragione e fede;
ontologia;
le 'cinque vie' per dimostrare l'esistenza di Dio;
la gnoseologia;
legge eterna, legge di natura, legge umana e legge divina

La 'questione degli universali'
Ockham: nominalismo e teoria della conoscenza

IL PENSIERO DEL RINASCIMENTO
La filosofia della Natura rinascimentale

LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
La Rivoluzione astronomica, da Copernico a Keplero
Galileo: l'autonomia della scienza
il metodo
il processo

CARTESIO
Le regole del metodo
Il dubbio metodico, il dubbio iperbolico e il 'cogito'
Dio come garante delle certezze umane, l'errore
Res cogitans e res extensa
Le 'regole della morale provvisoria'

LEIBNIZ
verità di ragione e verità di fatto;
la sostanza individuale;
le monadi

FILOSOFIA POLITICA
Stato di Natura e Contratto Sociale in Hobbes, Locke e Rousseau

EMPIRISMO INGLESE
Locke
Berkeley
Hume

KANT
Critica della Ragion Pura:
la 'rivoluzione copernicana';
giudizi sintetici, analitici, a priori e a posteriori;
la sensibilità, spazio e tempo e la fondazione della matematica;
l'intelletto, l'io penso, le categorie e la fondazione della fisica;
la metafisica;

Critica della Ragion Pratica:
legge morale, ragione pura e libertà;
massime ed imperativi;
formalità e intenzionalità della legge morale;
l'imperativo categorico e le sue formulazioni;
i postulati della ragion pratica

Critica del Giudizio:
giudizi riflettenti;
bello e sublime;
i giudizi teleologici

COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINAPER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI
  • Discussione guidata
  • Lezione frontale
  • Lezione partecipata
PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)2
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)3
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia
  • Settimana interruzione attività didattica
  • In itinere (indicare le modalità)
Descrizione modalità (in itinere)chiarimenti e ripetizioni; correzione delle prove di verifica e dei lavori svolti a casa
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