Masini et al., Parliamo cinese vol. 1, Hoepli.
Masini et al., Parliamo cinese vol. 2, Hoepli.

Poiché gli obiettivi del primo biennio risultano non raggiunti e le conoscenze pregresse non sono congrue ad affrontare il programma del terzo anno, nel primo periodo ci si concentrerà principalmente al recupero.

Unità 4: La scuola e la famiglia
I classificatori,
L'interrogativo 几ji
Uso di you 有 e 在zai in chiave contrastiva.
I verbi ausiliari modali (想xiang, 要yao, 能neng, 会hui, 会keyi),
I pronomi interrogativi 哪na, 怎么zenme, 什么shenme.
La frase a predicato nominale per le ore
Complemento oggetto dei verbi di moto
Le espressioni di tempo, l’orario.
Unità 6: Il tempo atmosferico
I predicati aggettivali.
Frasi a predicato nominale
Parliamo cinese 2
Unità 1 Lo studio e il tempo libero
Il complemento di grado
Uso del complemento di grado con il complemento oggetto e con il complemento come argomento
CULTURA: La scuola in Cina e confronto con scuola italiana
Il Capodanno cinese

ARGOMENTI DEL SECONDO PERIODO
Unità 2: Raccontare un’attività
Usi della particella 了con funzione modale
Usi della particella 了con funzione aspettuale
Uso di 先然后
Unità 3 Fare acquisti
Uso di 再
Uso di 过guo
Uso di 点儿dianr e 一点儿 yi dianr
Il complemento di risultato

CULTURA: Le cucine della Cina
Gli acquisti in Cina e i sistemi di pagamento

• Discussione guidata
• Lavoro di gruppo
• Lezione frontale
• Lezione partecipata
• Lezione segmentata
• Navigazione /ricerche in rete
• Problem solving
• Prove formative
• Simulazioni
• Attività laboratoriali
• Flipped classroom
• Drive
• YouTube
• Classroom virtuali

• In itinere (indicare le modalità)