La nuova biologia blu- Dalle cellule alle biotecnologie PLUS- Sadava, Hillis, Heller, Hacker- Zanichelli

Chimica del primo anno ( ripasso e completamento di alcuni argomenti):
Massa molecolare, massa molare, mole, esercizio per il calcolo delle moli, simboli nucleari, isotopi.

La Biologia è la scienza della vita – Paragrafi: 1, 2, 3 e 4
Ecologia e sostenibilità – Paragrafi 1, 2, 3, 4 e 5
Dalla chimica della vita alle biomolecole- Paragrafi: 1, 3, 4, 5 e 6
Osserviamo la cellula – Paragrafi: 1, 2, 3, 4 e 5. Cenni del paragrafo 6
Ciclo cellulare e mitosi- Cap. A6 paragrafi 1 e 2.

Laboratorio:
Analisi del suolo e uso delle chiavi analitiche per osservare le differenze tra i macro-invertebrati
La fotosintesi. Confronto della reazione della fotosintesi con la reazione della respirazione cellulare. Importanza delle reazioni.

Progetto di Ecologia Fluviale con esperti esterni:
Lezione preparatoria (1h)
Uscita al Parco Lambro (3h): osservazione dell'ecosistema fluviale, campionamento di macro-invertebrati e analisi dell'acqua del fiume
Attività di laboratorio (2h): classificazione di macro-invertebrati e valutazione finale dell'ecosistema fluviale.

Educazione Civica (7h):
Biologia e benessere sociale
Impatto umano sull'ambiente, economia circolare, eutrofizzaIone, effetto serra, surriscaldamento globale
Approfondimenti, ricerche e presentazione dei lavori da parte degli studenti.

• Discussione guidata
• Lavoro di gruppo
• Lezione frontale
• Lezione partecipata
• Navigazione /ricerche in rete
• Problem solving
• Attività laboratoriali
• YouTube
• Classroom virtuali

• Settimana interruzione attività didattica
• In itinere (indicare le modalità)