Nessuno

Primo periodo:

Presentazione: cos’è il Debate o dibattito strutturato
Obiettivi didattici e formativi
Il Debate nel mondo
Il debate in Italia
La scelta dell’argomento
La ricerca del materiale
Assegnazione delle tesi
Scelta del portavoce
Le fasi del dibattito
Esplicitazione delle fonti
Il giudizio della giuria

Sessione di Debate: l'ergastolo è una pena sensata?

Secondo periodo:

Sessione di Debate: "E' lecito usare il telefono cellulare a scuola?"

Verità fattuale e verità contro-fattuale: un problema della filosofia.

Sessione di Debate: "è giusto che le strategie comunicative (sensazionalismo, scandalo, ecc.) influenzino la percezione di verità di una notizia ed orientino l'opinione pubblica?"

• Lavoro di gruppo
• Lezione frontale
• Lezione partecipata
• Problem solving

• Nessuno